”袁凡的声音不高，却像重锤敲在每个人心上，“当宝贵的国家科研资源，在‘共享’的名义下，却呈现出如此显著的不均衡分布和效率差异时，我们追求的学术公平和创新活力，根基何在？”
他没有点名刘一手，但每一组数据都像一把无形的匕首，精准地刺向那个方向！
台下一片哗然！窃窃私语声如同潮水般涌起。
“我的天，这数据……太直观了！”
“原来差距这么大？！”
“前天晚上？那不是刚刚……”
“这袁凡，胆子也太大了！这是直接捅马蜂窝啊！”
刘一手教授的脸色瞬间变得铁青，放在膝盖上的手紧紧握拳，指甲深陷掌心。他身边那个王助理，更是额头冒汗，坐立不安。
他们万万没想到，袁凡不仅敢在这种场合把这件事捅出来，而且还拿出了如此扎实、直观的数据证据！这比任何言语指控都更有力！
那位校党委副书记的脸色也变得极其难看，他狠狠瞪了设备处负责人一眼。
“当然，我们发现这些问题，目的不是为了指责谁。”袁凡适时地控制住节奏，将话题引向建设性方向！
“正如市委市政府正在大力推进的高教改革所倡导的，我们认为，解决问题的关键在于建立更加透明、公平、高效的资源分配与监督机制。”
他简要阐述了自己在爷爷布置的“作业”中思考的几点思路：强化学术共同体在资源分配中的决策权、建立透明的共享规则与监督渠道、设立面向青年和交叉学科的专项支持基金。
他的论述，既有宏观视野，又有微观数据支撑，既有对问题的尖锐揭示，又有基于理性的建设性思考。整个过程，他语气平稳，逻辑清晰，态度不卑不亢。
当袁凡说出“我的报告到此结束，谢谢大家”时，会场出现了短暂的寂静，随即，爆发出今天开赛以来最热烈、最持久的掌声！
这掌声，是对他学术能力的肯定，更是对他这份敢于直面问题、用数据和逻辑说话的勇气与担当的赞赏！
陈庚院士脸上露出了欣慰的笑容，用力地鼓着掌。周铸和少年班的同学们更是激动得手掌拍红了都浑然不觉。
“太牛逼了！凡哥！”赵文武几乎要跳起来。
李慕雪看着台上那个沐浴在掌声和目光中，却依旧沉静如水的少年，眼中异彩
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