？
问题在于，这反应太激烈了点。
那一声闷响，他光听着都觉得膝盖幻痛了。
坐直了些，青年好声好气地劝：“先起来说话……”
“我不起！”张海客姿态强硬，固执不动。
收紧手臂，他埋下头，微哑的嗓音里却满是软弱恳求：“您不要走，好不好？”
如此软硬兼施的挽留，看得张从宣忍不住叹了口气。
“我不走，阿客。”
经常被对方亲昵又自然的行为迷惑，一下都有点想不起来，这其实是个封建脑袋来着。
既然这个控制姿态能让对方安心一点，他没再动作，干脆后靠向椅背，完全放松身体，以此作为安抚。
张海客紧紧盯着眼前人，丝毫没有放松。
他非常清楚，这不过是自欺欺人的虚张声势。
但……
除了这样示弱乞怜，自己又能做些什么呢？
以老师的身手力量，若真想要离开这里，他是根本没法违逆强留的；既然对方现在愿意为此妥协，那就说明老师还是不愿、不肯、不忍伤了自己。
招数不分优劣高下，管用就好。
至少对方的确会因此心软，不是吗？
于是，他看着似乎放弃抵抗的青年，在让眼眶湿润的热度之中，执拗地再度重复了一遍。
“……不要走，老师。”
张从宣只好也跟着再无奈重复了一遍：“真不走。”
为了避免陷入没完没了的循环，他选择直接从根源切入，解释问题。
“我之前去矿洞，不是为了这个，也没接触到陨玉。”
张海客默默盯着他，不说话。
“这不是天授，对我没有影响。”张从宣本想抬手摸摸他，但是察觉对方立即警惕的力道，只是叹了口气，接着说下去。
“再者，就算不听不看，事情也已经发生了，阿客，你要掩耳盗铃、任由这个机会白白浪费吗？”
被刺痛般，张海客的眼睫颤抖了一下，怔然朝青年望去。
浪费？
是了，特意告知这些，本来是老师为即将远行的自己准备的。
即使为之担心紧张，也不会否定或阻拦，只是纵容地支持鼓励，甚至不惜用这样的方式提供帮助……
归根结底，是他还没有成长到足以让老师信任吧。
原本只是故作姿态的眼泪，不受控地从他脸上掉了下来。
“……不会浪费的。”他低下头，看着被打湿了青年的衣褶，嗓音渐渐没有了
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