定理求解，这道题有点难度，不知道你们有没有学生能解答出来，只要你们之中有人能解出来，你们班就可以提前放学了。”
“……”
教室内。
随着老师的话音落下。
一众学生开始在自己的草稿纸上试着解答。
老师很是自信，相信这些学生没有这么快能解出这道题，这道题的解题步骤比较多，以他对这些学生的了解，没有人能很快的解答出来。
陈征平看着黑板上的题目，大脑快速运转，很快便解出了大概，缓缓举起了右手。
老师注意到了他举起的右手，下意识觉得陈征平并不是要解答题目，而是要上厕所。
“想要上厕所的同学，直接从后门去就好了，不用举手，也不要打扰正在思考的同学。”
陈征平知道老师是在说自己，不过他也不生气，他不想都把时间浪费在和这些无关人员生气上。
可以提前放学，这种机会，他可不想错过。
他缓缓站起身，在众人的目光下，走上讲台，拿起一根粉笔，便开始在黑板上解答起来。
“你干什么？”老师不解的看着他，质问道，“这道题很有难度，不是你这样的学生能够解答出来的！你给我坐回去！不要影响其他的同学解答！”
陈征平没有管他的质问，而是自顾自的解答起来，
“第一步，先对原式进行变形，根据立方差公式a-b=(a-b)(a+ ab+b)，将(x- 2)(x+ 2x+4)……则原方程可化为(x- 8)+12=0，移项可得(x- 8)=-12。”
“接着求解x- 8的值，再求解x的值……根据De Moivre定理，若z"= r"(cosn0+isinn0)，则z=r(casθ+2kπ+isin 0+2kπ)……”
“……”
他一边解答，一边说出自己的解题思路。
让原本想要阻止他解答的数学老师，陷入了沉思，站在一旁看着他解答。
教室内的学生也都纷纷停下手中解题的动作，抬头看向他。
陈征平解完题，手中的粉笔瞄准讲台上的粉笔盒丢去，精准落进粉笔盒中。
双手拍了两下，将手中的粉笔灰拍去，目光看向老师，笑着开口，语气轻松自然，
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