让有些人闻个够；
蔡秋月翻了个白眼，外面的人那么多，您还开门，这不是明摆着诱惑大家吗？
至于孩子们，哪里有那么复杂的心理？围着锅目不转睛，看着慢慢变色的油炸吞咽着口水！
“老爸，这油炸也太香了吧？什么时候能好啊？”
“是啊，爸爸，小茜都忍不住咬舌头了！”
“咿呀，咿呀！”
连被雨水抱在怀里的何跃进也手舞足蹈的，一点不安静，生怕忘了他一样！
“咯咯。。。何叔，好香呀！”
“何叔，您都不让何英通知念恩，早知道您要炼油渣，念恩就不吃那么多了！”
。。。。。。
几千只鸭子开始在何家环绕，孩子多了，吵闹在所难免；
何雨柱夫妇并没有丝毫不耐烦，反而兴致勃勃的看着，瞬间七嘴八舌，几万只鸭子聚集！
街坊邻居最开始闻的时候，还能兴致勃勃的讨论一番；
最后，越闻越馋，只能无奈回家，只要睡着就不馋了；
他们自然看到了易念恩和秦莉玲去何家了，人和人不能比；
柱子喜欢女子，否则，何家和易家的关系可没那么和谐，怎会准许易念恩去何家吃喝？
第二天，早上
何雨柱准备早饭，蔡秋月给孩子们收拾，至于何英，早就背着书包准备吃饭了；
没错，何英已经开始上学了，小学一年级，初小；
1959年5月24日《关于实验改革学制规定》指出：
在新的学制也就是五年一贯制实施之前，各类全日子学校一般仍执行现有学制也就是六年制（四二分段）；
这项规定旨在纠正DYJ中时期学制GG过热的问题，通过规范实验逐步调整学制；
经过部份实验，1960年神州部分地区开始小规模试行小学五年一贯制，但，直至1966年，大部分地区六年制仍占主流！
“玲玲，老爸给的，赶紧吃，一会儿一起上学！”
“念恩，老爸给的，赶紧吃，该上学了！”
何英给秦莉玲和易念恩每人送了两个油渣包子，跑回家吃饭；
身为全班的老大，老爸嘴里的扛把子，万不可迟到，更不能缺课！
秦淮茹微笑的看着何英的背影，生活这么困难，柱子总有办法弄到好吃的，看着女儿的满足，慢慢咬了一口，真香；
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