！绝不让他们因为贫困，就放弃航海梦、安保梦！”
此言一出，全场瞬间陷入极致的寂静，仿佛连空气都凝固了。所有人都怔怔地看着林风，眼神里充满了震撼与感动。几秒钟后，不知是谁先鼓起了掌，紧接着，雷鸣般的掌声如同海啸般爆发出来，响彻整个礼堂，久久没有平息。
不少教职工的眼眶瞬间红了——那位来自山村的青年教师，用力攥着拳头，眼眶湿润，他想起了自己当年求学时的窘迫，如果那时有这样的政策，他就不用一边打工一边读书，就能把更多精力放在学习上；王老师也忍不住擦拭眼角，他教过太多因为贫困辍学的学生，深知这份政策对寒门学子意味着什么。这不仅仅是钱的问题，更是一份沉甸甸的尊重、一份点燃希望的火种，一份改变命运的机会！
“太好了！林校长，这政策太实在了！真是为学生着想啊！”一位女教师激动地说道，声音里带着哽咽。
“这得需要多少资金支持啊？林校长您真是下了血本！跟着您干，我们心里踏实！”退役军官站起身，用力鼓掌，语气里满是敬佩。
“有这样的帮扶政策，就算我们招生标准严格，也一定会有优秀的贫困生愿意来！他们知道来了就能安心读书，不用愁钱的事！”招生办的老师兴奋地和同事交流，之前的担忧早已烟消云散。
原本有些教职工只是抱着“找份稳定工作”的心态加入，此刻内心却油然生出一份崇高的使命感和强烈的归属感。他们突然觉得，自己的工作不再只是“教书”“管理”，而是在参与一项能改变无数孩子命运的事业，这份价值感，远非薪水能衡量。
看着台下热烈的氛围，林风脸上露出了笑容。他知道，理念的认同、政策的支持，能让团队更有凝聚力，但要让一百三十二位来自不同背景的教职工真正拧成一股绳，还需要更多的互动与磨合。因此，在接下来两天的培训中，除了继续探讨招生流程、课程设置等专业内容，他还特意安排了一场大型户外团建活动，地点就选在学院宽阔的操场和旁边的金色沙滩上。
团建当天，天气格外晴朗。秋高气爽，湛蓝的天空中飘着几朵白云，海风轻轻吹拂，带着海水的咸湿气息，让人神清气爽。操场上早已布置妥当，
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