。
“现在我觉得育儿比做手术还难。”
连续几天各种各样的教育，方郁雾有些麻木了。
“手术有明确步骤和预期结果，育儿却总是充满未知。”
就在这时，岁岁突然从沙发坐起来，睡眼惺忪地说，“爸爸，妈妈，我决定了。”
三人吓了一跳，“决定什么？”
“我长大后要当军人、当医生！”
岁岁认真地说，“既像爸爸一样保卫国家，又像妈妈一样救人治病！”
方郁雾竖起一根大拇指，“可以，那就当军医，这样就既是军人，又是医生了。”
但方郁雾觉得这个可能性不是特别大，因为就岁岁目前显示出来的天赋和兴趣，显然不是在这上面的，不过这事谁也说不准。
昭昭也跳了起了，“那我当昆虫学家，不对，当动物学家，研究蝴蝶和...”她想了想，“和不咬人的虫子。”
客厅的三个大人相视而笑，心中的暖意驱散了所有疲惫。
然而，就在他们以为孩子们的价值教育初显成效时，谁也没料到，下一次挑战会来得那么快——而且是以谁也无法预料的方式。
一周后，方郁雾就接到幼儿园老师的紧急电话。
“杨言初和杨淮初妈妈，能来幼儿园一趟吗？杨言初同学和杨淮初...呃...开展了一项‘业务’...”
方郁雾手中的病历本啪嗒一声掉在地上，她要崩溃了，养孩子为什么这么难？
她又该如何向远在部队的杨慕宁解释，他们的女儿这次不是交换，而是利用那枚军功章做抵押，在幼儿园里开展了一项“勋章观摩收费服务”呢？
育儿这场战役，果然永远会有新的前线需要守卫。
方郁雾几乎是冲进幼儿园教室的，虽然已经听老师讲过了，但眼前的景象让她愣在原地。
昭昭和岁岁正坐在教室角落的小桌子后面，桌前排着一列小朋友。
桌上铺着块红布，上面端正地摆放着杨慕宁的勋章，不仅有那枚三等功勋章，还有很多三等功、二等功勋章，一等功勋章也有。
岁岁负责维持秩序，昭昭则负责展示——她戴着一副玩具眼镜，有模有样地向每个前来“观摩”的小朋友讲解：
“这是我爸爸的勋章，代表勇敢和保护人民。”
她指着勋章上的图案，“这个是八一星星，这个是麦穗...”
每个观摩完毕的小朋友
本章未完，请点击下一页继续阅读！