塔克豪斯落地后，没有看防守他的琼斯，而是挑衅地看向李飞，用手指了指自己。
意思很明显：看到没？我才是这里的主角。
现场球迷发出一阵欢呼。
一年级的新人们气势更盛。
轮到二年级队进攻。
李飞不紧不慢地运球过半场，加内特像一块狗皮膏药一样黏着他，手上的小动作不断，嘴里的垃圾话也升级成了更粗俗的词汇。
李飞突然一个加速。
加内特立刻跟上，他对自己长手长脚带来的防守覆盖面积极有信心。
然而，就在他以为自己已经卡住位置的瞬间，李飞的身体却以一个不可思议的角度，从他和格兰特·希尔形成的微小缝隙中钻了过去。
就像一条滑不留手的泥鳅。
加内特扑了个空，回头看时，李飞已经杀入禁区。
一年级的中锋乔·史密斯急忙补防。
李飞没有看他，甚至没有看篮筐，只是手腕轻轻一抖。
篮球仿佛长了眼睛，从史密斯的耳边飞过，精准地落到了另一侧空切的格兰特·希尔手中。
希尔接球，拔地而起，一记势大力沉的战斧式劈扣！
“哐！”
篮筐发出一声呻吟。
整个过程行云流水，快到极致，也简单到极致。
加内特愣在原地。
他刚刚……被一步过掉了？连犯规的机会都没有？
他引以为傲的防守，在对方面前，就像纸糊的一样。
斯塔克豪斯皱起了眉头。
这球传得确实漂亮，但他并不在意。篮球是把球放进篮筐的运动，助攻再多，也不如自己得分来得实在。
接下来几个回合，场上的局势变得诡异起来。
一年级队依旧打得激情四射，斯塔克豪斯不断单打，加内特飞天遁地，斯塔德迈尔用速度撕扯防线。他们每个人都在竭尽全力地表现自己。
而二年级队这边，则显得有些“无聊”。
李飞就像一个精准的节拍器，控制着全队的节奏。
他不投篮，一次都没有。
他只是在加内特的“死亡缠绕”下，用最简单、最有效的方式，将球传到最合适的位置。
格兰特·希尔接球就扣。
杰森·基德接到传球，面前三米空无一人。
朱万·霍华德甚至只需要站在篮下，等着篮球砸到自己手里，然后放进篮筐就行。
比分，在不知不觉中被拉开了。
一年级队的替补席上，主教练的脸色越来越难看
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