面。
主要是偏远地方的教育资源，还是需要平衡一下。
很多大山里的孩子想要出来，还是非常困难的。
交通不便就已经掐灭了很多天才的成长之路，让他们的梦想还没滋生出来，就被生活磨灭掉了。
拿韦嘉鸿来说，他就是在岭南山区，他所在的村子，就是三面环山一面环水的山里。
小学时去读书需要翻山越岭，每天最少要爬三公里的路。
初中就更远了，不仅仅需要翻山越岭，还需要渡河乘船，最少需要走五公里路程。
读高中就更不用说了，韦嘉鸿就是全村人的希望，生活费和路费都是附近几个村子，还有初中的老师帮忙凑的。
如果不是韦嘉鸿信念始终如一，终于走出了大山，那么肯定又少了一位数学天才。
所以王多鱼找到这位教育部的相关领导，跟他们聊一聊这件事。
数学竞赛需要普及开来，参加竞赛拿奖，改变命运。
“我知道，我们也很清楚这件事，王教授你放心，我们肯定会办好这件事”
领导满口答应下来，可是很快话音一转，就来了两个字：但是！
这位领导很快就利用‘但是’这两个字，跟王多鱼哭穷。
事实上，教育部门的经费不多，但开支却不少。
许多地方的教育资源不均衡，这是肯定的，即便现如今只是改革开放没多少年的时间，但这种不均衡自古以来就有。
就好像刚才王多鱼那韦嘉鸿举例，这在全国很多地方，也同样如此啊。
华南、华中、西南等很多地方，其实都一样。
人多地少，还都是山区地方，交通不便。
很多大山里的孩子都想逃出来，所以又有多少老师乐意去这些地方教书呢？
谁都想跑来京城等这样繁华的大城市，因为这里机会多嘛。
特别是现如今的改革开放，大家都向钱看齐。
当然，在山区里的很多地方，甚至都还没感受到什么叫改革开放呢。
“王教授，你也知道这些，所以我们也是有苦难说啊”
领导在哭穷，王多鱼也早有心理准备。
谁不知道他王多鱼有钱呢？
大名鼎鼎的点金手！
好不容易跟王多鱼见一面，而且还是王多鱼主动来求他这位领导办事儿，呵呵，要是不开口的话，那岂不是白白浪费这一次
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