人连高中数学都学得一知半解，而大学数学跟高中数学完全就是两个不同的东西。
高中数学是侧重于基础知识的夯实，以及应用能力的训练。
但是大学数学则更注重理论体系的构建和抽象思维的培养，因此大学数学并不仅仅只是高中知识的简单延续，更是在此基础上的深化和拓展。
拿微积分来举例，高中数学只学习了即便的导数概念和简单的求导法则，但是在大学的微积分课程里，就会学习到更加复杂的求导技巧、微分方程、级数等。
然而，大学数学都已经这么难了，可王多鱼的报告会，将会更加困难。
要知道王多鱼在本次报告会当中，主讲内容是朗兰兹纲领中自守形式的基本引理和几何朗兰兹猜想中的第三四五篇论文，以及最近半年时间才发表的三阶方程近似解的复动力系统证明论文和三百七十二页互反律猜想证明论文。
别说普通人了，就算是那些大学本科生，也都是来凑数的，真正能够听得懂这些论文的人，在王多鱼看来，估计也就是那么一千多人左右吧。
但别管这些人能不能听得懂，既然他们愿意看直播，那就让他们看呗。
王多鱼惊讶之余，虽然无法理解，但接受。
他也不会劝说，因为他知道也劝不了，所以他们那些人喜欢就好。
于是这件事就这么定了下来。
八点五十五分，王多鱼准时出现在大礼堂，等了一会儿之后，九点整，在主持人的介绍下，他准时出现在讲台上。
三千人出头的大礼堂，真的是座无虚席。
“今天来的人有很多，大家都看到了，很感谢大家来听我的报告会.”
讲台上，王多鱼面带笑容，侃侃而谈：
“平时我作报告的时候，基本上不会说废话，但今天有一点不一样，因为除了现场之外，我们学校外边的酒店，还有四千多人在看我的报告会。”
“我说实话，我很感谢你们喜欢听我的报告会，但实话实说，我接下来要讲的内容，你们当中有很大一部分人应该是听不懂的，所以我不太希望浪费你们的时间.”
“当然，你们愿意浪费时间，那是你们的事情，我只是劝说一句，仅此而已。”
听到王多鱼的话，大礼堂内的众人，都忍不住错愕不已。
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