来看，这个沈言还是有点子手段的，把那群捣蛋的学生治的服服帖帖，有助于学校的稳定。
可从她个人的角度来看，她实在不喜欢这个沈言，巴不得现在就让他滚蛋。
天平在于秀丽心中左摇右晃。
“八班新班主任沈言的治学经验上嘛，也是有所欠缺，其实我和家长们的心情一样，也是见不得这样的老师误人子弟的，只是……”
于秀丽最终还是选择借一借八班家长的东风，她在心里说服自己这样做的理由是：沈言不服管教，屡屡破坏自己这个教导主任的权威，就算能稳住八班情况，实际也给自己整体管理年级组造成了恶劣影响，因此要把这颗老鼠屎踢出教师队伍。
于秀丽唉声连连，欲言又止的模样更加拿捏了家长的心理。
不少家长忍不住开口：“于主任，你有什么话就直说吧，你是个负责任的人，也不希望我们的孩子成绩一直差下去吧。”
于秀丽装作为难的样子，几欲开口，又什么都不说，急的家长们团团转。
她见时机差不多成熟，才悠悠开口：“这个沈言确实只是个实习老师，可他仗着自己是名牌大学毕业，一向目空一切，不把其他人放在眼里，我几次好心提点他，为人师表应该放谦虚，将学生放在心尖上，他不仅不听，还数次顶撞我。校长也是听他自我吹嘘的厉害，以为他有真才实学，才将八班的担子交给他。”
“没想到，他当了八班班主任后，不仅自大的毛病没有好转，学校的晚自习还屡屡逃脱，让班级成绩一差再差，好几次都是我在八班替他坐的班。可惜我人微言轻，在校长那里说不上话，只能看着他带学生走了歪路。”
于秀丽一副痛心疾首的样子，仿佛真的因为沈言给班级带来的影响痛心不已。
许多家长见状纷纷动容，上前安慰。
“于主任，你是个好老师。”
“于主任，这不是你的错，要怪就怪那个新班主任。”
“于主任你别自责了，像你这样负责任的好老师不多见了。”
听了这么多恭维，于秀丽心中正暗自得意，家长们接下去的话风却越来越向不受控制的方向发展。
“要是于主任能来班里当班主任就好了。”
“对啊，像于主任这样负责任的老师来带我们八班，一定能把我们孩子的学习提上去。”
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