么多的困难不是说他们的能力不行，实在是客观因素的制约一—一在做心理学实验的时候，被试筛选是很重要的。大部分论文在筛选被试的时候都会有一个「认知功能正常」的要求。
换句话说，心理学基础基础研究方面的实验，大部分情况下面对的还是正常人—除了某些特殊的项目。
而哪怕是「正常」的项目，在收据数据的时候，可能也要花上漫长的时间。
偏偏眼下的【群体癔症】不单是特殊项目，工期还紧张，情况还是大部分教授都没有遇到的陌生场面。
姬教授原本还想整合这些人的工作成果，帮助自己更好地接手【群体癔症】
的工作————
————等等。
姬教授发现了不对劲。
他试探道：「各位，刚刚你们说了很多问题。那对于这些问题，你们有什么解决的预想吗？」
「或者说，你们想要像吴老师一样，申请————换个项目？」
在场的无不是在心理学行业内有头有脸的人物，这意味著他们中没有低情商的—一就算有，也能够靠著智商汲取特定领域的知识补足了。
他们一开始报喜不报忧，看著像是在维护自己的面子；而在老吴愤然离席之后，又开始大倒苦水。
真的只是因为人不下去绷不住了，开诉苦大会吗？
一好吧可能有一部分的原因确实是想要趁机发泄情绪，但这绝对不是主要目的。
至少姬教授觉得，自己和这些人的关系，绝对不是能够以「聊天」的形式听他们诉苦的对象。
果然。
在听了姬教授的疑问之后，几个教授你看看我，我看看你。
还是和姬教授平日里合作最多的孙教授先开口：「老姬，你这话说的—一老吴的工作可以往后推，但我们必须要赶著救灾过程来做，才能拿到数据。」
做【人本】的王教授也点头：「就这放任下去的话，可能会错过针对灾民的黄金干预时间，这个拖不得。」
孙教授接上：「现在我们的主要问题就是和那些被试的沟通问题————如果我没记错的，白老师他们组的，都很擅长这个，对不对？」
姬教授脸色僵住了。
为什么这群人陪他开这个会，为什么脸上有那些古怪的表情—一他现在真正明白了。
「白老师和
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