短探监的时间。”
“最终，每名囚犯得以和两名家属获得十分钟的相处时间。出预料的是，在这个过程中囚犯和家属们的气氛极其温馨，没有任何一个囚犯在谈及实验遭遇的时候说任何不好的话。”
“可惜的是，在同一天，狱警们被告知可能有人来‘劫狱’。虽然最终什么都没有发生，但是狱警们为此劳累了一天，并且没有吃饭，他们最终把这些受的苦怪到了囚犯志愿者们的头上。”
【戴着墨镜的狱警们忙碌地搬运东西，随后开始惩罚囚犯们。】
【穿着囚服的囚犯们集体趴在地上做俯卧撑，随后有的开始用毛巾擦拭坐便器，有的跪在地上给狱警擦鞋，狱警们则大摇大摆地巡视。】
背景音响起，是一名狱警的自述。
南祝仁继续翻译：“一名狱警志愿者说‘我开始对他们失去所有的同情和尊重，对他们尽可能地苛责，我已经说服自己像是对待一个地位比自己低的囚犯去对待这些志愿者’。”
画面再转。
【牢房外面，一名囚犯再次展现了拒不配合的态度，狱警们反复用警棍敲击牢房对他予以警告。】
【狭小的房间内，衣冠楚楚的白人和囚犯们交谈，除了拒不配合的那名囚犯，所有志愿者都开始对白人倾诉。】
“在家属探监结束后，第三天的晚上，一名专职的监狱牧师收到邀请来到模拟监狱，目的是评估情境的真实性。”
“这名牧师和志愿者们依次谈话，发现一半以上的志愿者在自我介绍时都只喊了自己的‘囚犯编号’而非名字；同时在介绍‘自己为什么在监狱中’时，大部分囚犯志愿者回答的是被当地警察逮捕时所宣布的罪名，而非‘为了做实验’。”
“在这个过程中，牧师询问志愿者们是否为出狱做过什么努力；在得到否定的回答后，牧师保证会为志愿者们联系律师，帮助他们行使自己的公民自由权。”
学生们再次对视频中的画面出现了显而易见的反应。
李铭辰和林俊凯歪头时不时地看向南祝仁和小赵老师。
其他学生不安地抖动身体，好像上面有蚂蚁在爬来爬去。
视频的画面再次切换。
有画面，有声音。但这回里面的内容，却让哪怕听不懂英语的学生们都不由自主地起了一
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