明理一分！
记住这八个字：学高为师，身正为范。把它们刻在心里！将来，你们每一个人，就是这八个字的活榜样，要把这道理，一代一代地传下去！”
最后，彭刚的声音陡然拔高，眼里对眼前的这些学员充满无尽的期望与重托：“笔墨战场同样壮阔！同样重要！甚至，更加艰难，更需要毅力！
告诉我，你们有没有信心，把这学高为师，身正为范八个大字，给我扛起来？！有没有骨气，去做这开天辟地以来的第一代新民之师？！有没有决心，用你们的毅力去换我华夏亿万孩童眼中的光明？！”
“有！！！”
“谨遵北王训谕！身正学高！薪火相传！”
怒吼般的誓言响起，两百名武昌师范学堂的学员如同即将奔赴沙场的死士，眼神坚定，铿锵有力地回应着他们的领袖。
训话毕，彭刚亲手为武昌师范学堂剪彩，宣告武昌师范学堂自今日成立。
“先生，武昌师范学堂之事，往后还劳烦先生多家操心。”说着，彭刚携刘炳文步入学堂，一面走一面掏出两本的薄薄本子递给刘炳文过目。
“这是我这些时日草拟的武昌师范学堂的章程，和将来所设蒙学学堂之教育纲要，烦请先生过目，先生如有什么想法，亦可添入其中。”
考虑到刘炳文本就是开学馆的，塾师出身，又是彭刚的老师，彭刚考虑再三任命了刘炳文为武昌师范学堂校长。
一来刘炳文本身就喜欢教书育人专业对口，二来刘炳文是目前投效彭刚的唯一一个进士，进士的身份对旧知识分子也有一定的吸引力，三来也能彰显彭刚对师范学堂的重视。
刘炳文走到校长办公室，寻来他的玳瑁老花镜戴上，仔细读起了武昌师范学堂的章程，和蒙学（小学）学堂之教育纲要。
比之武昌师范学堂的章程，刘炳文更关注的是蒙学学堂的教育纲要。
在彭刚的这份纲要中，目的为扫盲，只要求完成四年蒙学课程后的学生具备最基础的文化知识与计算能力。
学制方面将蒙学一分为二，分为初级蒙学和高级蒙学，每段蒙学学制为两年，合计为四年。
要求完成初级蒙学的学业后能掌握拼音，学会使用《常用字字典》，认识八百个以上最常用的汉字，并熟练掌握最
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