“听说那叫什么……什么症来着，就是不爱跟人说话，你和他说话他也不搭理……”
“抑郁症？”
“对，就是这个名儿，秀芳你们学校也有？怎么现在北京这么多孩子都抑郁了？”
被李老太太这么一问，陈秀芳仔细在大脑里搜索，还真有这么一个。
“有！我们学校有个老师的孩子，是个女孩，去年暑假过完了，应该上初一，可那孩子只上了一天，就再也没有去过。”
“她是怎么回事？”李老太太一下子就来了兴趣。
“我也没敢和那个老师直接打听过，都是听别的老师说的。
她家是两个女儿，老大学习很好，三年前就考上了四川学生走了。
那孩子高中是在我们市里上的，离家有六七十里地，不能住校，只能走读，同事父母早就不在了，岳父岳母陪不了，同事只能租了房子，天天下了班就跑市里去给孩子做饭，早上再回来上班。
老二每天跟着他媳妇，孩子妈妈对孩子比较溺爱，她要吃什么就给做什么，其实这也不算什么，现在家家孩子少，都当眼珠子似的宝贝着，不都是要吃啥就给啥吗？”
李老太太附和着：“可不是嘛，我孙子孙女来了，都那么大了，我也是问着人家吃什么给做什么。”
“可这位妈妈对孩子的放纵有些过分，孩子要玩手机就给玩，要熬夜就由着她。”
“这可不行，该惯的惯着，不该惯的地方就不能惯。”李老太太评论。
“就是啊！”陈秀芳接着说：“听说那孩子很聪明，还比她姐好说，就是平时大大咧咧的，不如姐姐好学，就是那样，成绩也不错，在班里能排四五名，大家都觉得姐姐在那摆着呢，妹妹也应该错不了，孩子妈妈对她学习上的要求也不高，天天能写完作业也就不管了。”
李老太太摇摇头说：“这孩子啊，不管可不行，没有压力，她就没有动力！”
陈秀芳突然很佩服李老太太，没想到她能说出这样的话来，这也是她所赞同的。
“后来她五年级的时候遇到了一位老师，我们那里班主任老师既教语文，也教数学，就是他包班，这位老师留作业比较多，这个孩子本身就大大咧咧的，还拖拉，作业天天写到十点以后，孩子妈妈也有工作，累了一天，晚上还得
本章未完，请点击下一页继续阅读！