见龚思华有些认真，陈老师只好讪讪一笑，说：“我可没这么说……”
其他老师早就见惯了他们明里暗里的互相攻讦，看了会儿戏后就赶紧出来打圆场。
“要我说现在的学生也太不像样了，成绩不好就不好嘛，非要在论坛里面卖弄，这就是品行有问题了，得好好说教说教！”
“对啊，那道题我都没想出思路来，肯定不是许俊昊自己解的，他这么做无非是想在网上炫耀，想让别人来追捧他，这种心理是不健康的。”
“他肯定是受不了成绩滑坡的打击，突然从年级第一成倒数第一，在学校里做不出题被人瞧不起，看没人能解出物理附加题，就搜答案在论坛上卖弄一番，小年轻嘛，喜欢做这种吸引眼球的事也能理解。”
就在他们七嘴八舌的时候，学校的副校长、也是物理组组长的杨瑞，正好走进办公室。
听见了老师们的讨论，不明情况的杨瑞有些兴奋地问：“你们说有学生解出物理附加题了？”
龚思华摸了摸鼻尖，轻声说：“杨校长，论坛上确实有个学生写出了附加题的解法，不过不是他自己写的……”
杨瑞有些疑惑地皱了皱眉：“写出来就是写出来了，怎么又不是他写的，我看看。”
他虽然年纪有些大了，但也不是老古董，也下载了学校论坛。
本是好奇才去看的，结果看过许俊昊发出来的解题步骤后，却拍着大腿惊呼出声：“妙啊，太妙了！我怎么没想到还能用高能物理去解这道题？”
“这道题是哪个学生解出来的？我要见见他！”
听到杨校长这话，其他几个老师面面相觑，纷纷看向龚思华。
龚思华有些难堪地说：“杨校长，解出这道题的学生是我班上的，但他是在网上搜出来的解法……”
“这不可能！”杨瑞根本不等龚思华说完，就立刻否认道，“这道题是我出的，我还没把它发到网上，搜题软件的题库里现在怎么会有这道题？”
闻言，几位老师都有些愕然。
也是啊！网上根本搜不到这道题，又怎么可能会有解法？
有位老师小声嘀咕道：“难道说这道题真是许俊昊自己解出来的？”
学生能解出这种高难度题，作为老师应该与有荣焉。
可是龚思华却当即否认道：“
本章未完，请点击下一页继续阅读！