上午九点。
麻瓜研究课教室，六年级提高班。
在座都是通过普通巫师登记考试的学生，成绩达到良好水平，没有什么重大变故的话，这些学生两年后基本都能取得学科证书。
梅尔文看过考试管理局前几届的数据，初步估算，取得学科证书的人数大概会翻三倍，英国魔法部和不列颠有关商户无法吸纳这么多专业人才，这批学生会远走他国，凭借学科证书获得竞争优势，挤占其他魔法学校毕业生的职位。
这个过程涉及的问题太复杂，短时间内理不清楚。
“家用电器篇章是基础。
“更重要的是交际和语言。
“去年考试前我们就提过，要用麻瓜思维分析问题，要熟悉麻瓜的语言方式，尝试摒弃魔法思维范式，带入麻瓜视角，也就是你们还没学习魔法的时候。”
这是一堂试卷讲评课。
统考试卷由考试管理局统一收缴，批阅后不会返还到学生手里，不过教授们通常有备份，复制下来发给学生，时隔一个暑假后讲解考题，也算是一种开学复习，帮助学生们进入状态。
经过梅尔文填鸭式的灌输，再配合题海战术，这批学生的成绩非常漂亮，错题基本是疏忽导致，所以没有太大讲解价值，不到半小时就讲完了。
梅尔文有些意犹未尽，看着这一张张嘻嘻哈哈的笑脸，感觉没有起到转换学生状态的效果。
于是梅尔文稍作沉吟，一边低头折叠麻瓜研究的试卷，一边巡视全班学生，思维无端发散。
试卷讲评结束，新学期内容还没备课，一下子没什么好讲的了。
总不能提前一个半小时下课吧，麦格教授会疯的。
前排的珀西·韦斯莱看见教授收起试卷，也把自己的试卷折好，放进牛皮纸文件袋里。作为学习习惯良好的学霸，他的资料笔记收纳存放很有条理，这个文件袋就是专门存放普通巫师等级考试试卷的。
梅尔文看着上面O.W.L.s的标识，眼前一亮：“咳……麻瓜研究学试卷讲完了，闲着也是闲着，我们来讲讲变形学试卷吧。”
“？？”
全班学生抬起头，一脸懵。
梅尔文朝珀西微微点头，向好学生传递教授的意志。
珀西脑子有些转不过来，但身体已经接受教授指令，无意识地翻找
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