，以朱熹的《四书或问》为主要书目。这套书共三十九卷，是朱熹为解答《四书》学习中的疑问而作，对《章句集注》中的难点进行了补充说明，帮助学生理解其注解真意。
属于是参考书的参考书……
但本年接下来的月课，依然只考四书题。
事实上，四书学习将贯穿每个学子学业始终。因为虽然没有人承认，但谁都知道，实际上科举最重头场，而头场，考的正是四书题。
所以对读书人来说‘四书’是本，永远不能忘本。
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因为是通识课程，无需深耕细作，所以上午的《易经》乃三斋合班授课。
好在经过淘汰，现在只剩四十名学生了，四十人集中在一间讲堂中，还不算太拥挤。
教授《易经》通识的，正是那位白发苍苍的祝先生，他上来便直接了当告诉众弟子，明年精讲《易经》的还是自己，所以希望他们好好听，期末能选自己的课……
当然选择是双向的，谁漫不经心、表现不好，就算想治《易经》，他也绝对不会要的。
说完，祝先生便开宗明义讲解道：“《易经》为群经之首，设教之书！”
学生们闻言纷纷侧目，心说苏同学的四言破题，传染性也太强了吧？怎么连先生也学会了？
“其分为《经》与《传》两部分。前者由六十四卦的卦辞、爻辞组成，可做占卜之用。《传》包含解释卦辞和爻辞的十篇文章，统称《十翼》，相传为孔子所撰。”
学生们本来没太当回事儿，闻言全都来了精神，举手提问道：“先生，学了易经就会算卦了吗？”
“当然。”祝先生淡淡道：“但我辈读书人学习《易经》不是为了占卜，而是将其当成安邦治国、修身养性的经书学习，追求的是义理与智慧，切勿舍本逐末。”
“是，弟子谨记先生教。”那学生这才惭愧坐下。
祝先生便开始正式讲授道：
“现在我们讲，第一卦，乾卦。乾为天，乾上乾下。”
“象曰：天行健，君子以自强不息。潜龙勿用，阳在下也。终日乾乾，反复道也。或跃在渊，进无咎也。飞龙在天，大人造也。亢龙有悔，盈不可久也。用九，天德不可为首也……”
祝先生抑扬顿挫地背诵完第一卦，开始依着朱熹的注解，条理
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