高中生活总是显得枯燥又无味，因为站在高考这个或许是人生中第一个重要的节点当中，作为学生的你总是或被迫或主动的强行把所有的精力投入到了紧张的学习生涯当中。
不过，在愈发大的学习压力之下，除非是那些有大毅力者，除此之外，剩下的那些普普通通的学生对学习总是会逐渐的懈怠，而作为管理方之一的学校为了减少出现这样的情况，总是会想方设法调动学生的积极性。
所以为什么都到了高三这个阶段，作为校长的老王以及其他的校领导都还要求每个高三班级至少每个礼拜要保证都有一节体育课的？
原因之一就在于适当的放松有利于缓解学生的学习压力，提高学生的心理健康水平。
当然，这只是原因的一部分，最重要的原因还是老王认为，高中的学习生活本身就已经很紧张了，学生在这一阶段面临着高强度的学习压力和愈来愈大的身体消耗，没有一个好的身体，越到高三后期，身体就会越吃不消，每个礼拜一节体育课，这虽然是杯水车薪，但总归能起到一点作用。
当然除此之外，老王以及李建平他们，就如何在保证学生的学习积极性以及消减学生的学习压力这一方面，和各个班的班主任都进行过讨论。
讨论结果不一，大家认同的结果各不相同。
有的班主任觉得，没必要搞那些花里胡哨的东西，一周一节体育课还不够这些学生自己调节的？要知道，其他学校到了高三这个阶段，可是连体育课都没有了，我们学校至少还有一节体育课，这些学生就偷着乐去吧！
有的班主任则是觉得，一节体育课确实有些不够，学生们平时睡觉的时间都不太够，不能指望每周一节45分钟的体育课，就能把他们的状态调整过来，搞点其他的活动就挺好的嘛！
而更多的班主任则觉得，不但没必要搞那些花里胡哨的东西，甚至连一周一节的体育课也不该有！要知道，一节课都能拿出来写一张试卷了，一个学期累积下来，那可是好几十节课啊！
就这么白白让给了体育老师，作孽！
这些班主任想的是，学生的压力确实大这个我们也清楚，但高三这个阶段，时间已经所剩无几了，再把时间浪费在所谓的什么调节学生减
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