个组，一个个瞪大了眼睛，仔细辨别着，最后大家一致认定作为姜涵从开始到结束就没有作弊的行为。
“送去给权威机构鉴定，请他们看看有没有剪辑过的，然后请他们出具证明。”校长话语中带着一种决断，要拿出证据就拿出正儿八经的证据。
“给教育局打电话，说我们青圃高中接受一切检查，这场高考作弊问题我们决不能后退，不然青圃的名声就完了。”校长心知即使有着录像资料，也会有人不相信这一切，更有可能有人知道这是真的，也故意装作不相信（比如那帮水军们）。
“其实完全可以看看出姜涵四周高考生的成绩，对比一下成绩，作不作弊，不就能够看出来？”有老师提议道。
“其实本身就没有的相邻同学们相互抄答案的可能性啊！要知道他们相邻的同学都分别使用的A、B卷。”有老师提醒大家注意这一点。
“哎呀呀！我都忘了这回事了。”这一点显然一时之间大家都忘了。
“是啊，还有就是这次高考的监考老师也可以作证。”老师一个个开动脑筋，说着自己的意见。
“其实最好的办法，就是姜涵再做一次题，在大庭广众之下现场出题，现场做，这样出来的成绩就没有人可以质疑了。”有人说。
“这个也不是不行，不过一般不到最后就不要这样做，看看再说。”校长琢磨了一下，倒也是一个洗白的方法。
但是校长也怕姜涵是正好复习到考试的内容，所以成绩提高的那么多，如果重考不知道会不会考出来的成绩不如现在。所以不到万不得已，就不用这一招。
不过仔细看看这些所谓的内情和报道几乎是三句不离姜涵，校长一看就明白了，所有的招数都应该是对着姜涵而使的，而青圃高中只是殃及的池鱼。
所有这一切明显就是不想让姜涵在各大高校面前没有好印象，可是这招有什么用？校长在心里吐槽着，姜涵这一次虽然参加高考，但就没有报什么大学的打算，对啊！这也是洗白的一部分，人家只是参加高考而已，都没有准备上大学，有必要作弊吗？
校长摸摸自己冒出胡子的下巴，今天因为那个死帖子搞得他连打理个人卫生都忘了，以至于胡子都冒出来。
校长笑了，这种情况才是一大杀器，姜涵的打算要是
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