治国，于是，他迫不及待地前往拜见，希望舒谷能出任国相之位。
那时，舒谷正在田间劳作，国君来到他的面前，表明了来意，舒谷停下手中的事，向国君问了三个问题。”
先生故事讲的出神，时不时拨弄一下棋盘上的棋子，将已经下好的棋子悔一步。
顾川倒也不在意，只聚精会神的听着他讲故事，他一向很喜欢这样的历史故事，从其中能够学到许多。
先生继续讲述着，卢璞玉不知何时也走了过来，不过他只听了一段之后，就皱着眉头离开了，继续去做他的实验。
“舒谷一问：“陛下能否助我耕种？”国君听后，毫不犹豫地脱下鞋子，踏入田间，与舒谷一同劳作。
接着，舒谷又问：“陛下能否亲自为我驾马车？”国君笑着答道：“这有何难？”说罢，他便亲自驾车，将舒谷请进了王宫。
王宫内，国君设下盛宴，与舒谷把酒言欢，畅谈国事，然而，在酒足饭饱之后，舒谷却提出了第三个问题：“陛下能否送我回去？”
这一次，国君犹豫了，他看着舒谷，不解地问：“先生既已入王宫，为何还要离开？”舒谷淡然答道：“我其实并无才学，只是别人谣传罢了。”
国君听后，心中虽然无奈，却也只能送他离开了王宫。
此后，舒谷便游历列国，他每到一国，都会向该国的国君提出同样的问题，然而，大多数国君都无法满足他的要求。
直到有一天，他来到了安怀国，终于找到了那个能满足他所有要求的国君。
后来安怀国君问他：“为何先生独留于我国？”
舒谷答：“国君能用我，且能容我，舒谷的才学只有在这里才能得到真正的施展。”
故事到这里结束了，柳道州抬头看向顾川，问道：“从这个故事里，学生你看出了什么？”
顾川感慨：“那时候的人真好骗，现在不行了，人心太黑。”
先生黑了脸：“？”
柳道州觉得自己这学生才学是不错，就是有时候这性子太跳脱了些。
他早该习惯的，绷着脸把棋下完，然后起身朝屋内走去。
“老师，又要午睡了吗？”顾川在他身后笑着问。
柳道州摆了摆手：“老了，不休息不行啊。”
“其实学生都明白。”顾川轻声道，“可
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