可就算他这么想，脑子里依然好似有着一道声音在不停的追问着他“为什么”。
为什么自己会变成现在这样？
为什么自己会这么焦虑？
他闭上眼睛不停的想，脑海中他人与自己交流的片段逐渐变得清晰。
老师口中的“他”，同学口中的“他”。
母亲眼中的“别人”，自己眼中的“别人”。
他止不住自己的羡慕，想要追上别人却已经丧失了干劲，可愈是这样，他愈是抑制不住憎恨自己的无能。
明明只要不去想就可以了。
可老师眼中的“自己”，同学眼中的“自己”，父母眼中的“自己”，他没有勇气去否定那一切。
这让鞠昂更加的厌恶自己。
他感觉自己就像一个祈愿箱，只能光看着他人将期望投入其中，却什么也阻止不了。
他想不起来自己为什么非要去追赶别人的原由，就算追上了又有什么意义呢？又是为了什么呢？自己又能从中得到什么呢？