报里，对狼兵的悍勇着墨不多，一笔带过，着重点自然是放在了人族的勇猛无畏上。这其中，关于人族宗师胡不归在葫芦口挫败狼军的突袭，也有详细描述。当汪直念道：“有人族少年张恪…………，机智果敢，敏锐发现…………。”汪直念到张恪这个名字时，停顿了下后，才继续念了下去。而大殿内，当周勃突然听到这个熟悉的名字时，心里一咯噔：咦，是我听岔了吗？怎么好像听到了敬之的名字？原本有些漫不经心的周勃，立即认真的听起来。战报里略微提了提张恪识破狼军意图，及时报信，建言献策之举。周勃心忖：敬之几个月前，倒是来信说过，他要陪母亲去一趟北方。不过，这个张恪，是敬之吗？听起来，倒像是他会干的事，只是他怎么跑到战场上去的？
正在周勃狐疑不定时，上面，汪直念到：“张恪建言：我军可用“欲擒故纵”之计，引狼军出山，再沿途设伏，令敌军疲于奔命………。”
说到这里时，皇帝突然道：“咦，又是这个张恪，朕怎么觉得好像在哪听过这个名字了？”
汪直闻言，立即道：“陛下，老奴倒是知道一个叫张恪的少年人。就是曾经写过《咏鹅》诗的那位神童。不过，他应该在晋州的。与战报上这位张恪，倒是同名同姓，也不知道是否是同一个人？”
皇帝闻言，一拍额头，也想起来了。他向群臣里一望，喊到：“周爱卿，周勃……。”周勃闻声出班，躬身道：“臣在。”
“朕记得《咏鹅》张恪，是周卿的弟子吧？与战报中的这位，可是同一个人吗？”
周勃迟疑道：“回陛下，臣也不敢确定。不过，臣的那个弟子，几个月前，倒是予臣来信，言及要往北方一行，但到底是不是他，臣委实不敢断言。”
皇帝闻言点了点头，暂且搁下此事，令汪直继续念战报。念完战报后，下面是一些请功表文。汪直看了看后，笑道：“陛下，这里有袁大人上的请功表文，上面提到这个少年张恪，确是来自晋州。”
皇帝“哦”了一声，接过来一看后，笑道：“看来，此子确是周卿的那位弟子无疑了。嗯，好一个少年英雄啊！周爱卿，你教了个好学生啊！”
周勃连忙躬身谦逊一番。此时，汪直又笑着奉上几张纸：“陛下
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