为了能够顺利毕业以及完成《审判》这部作品，米哈伊尔在大学里面当然有在认真学习，谈到这个，中间倒是也发生了一些波折。
简单来说就是他们法学系的一位教授似乎是被那篇《套中人》给刺激到了，总之对于米哈伊尔这位名声已经很是响亮的学生的态度，确实是肉眼可见的不友好。
别的或许他做不了太多，但在学业上，那是真能为难米哈伊尔一手，因此就在米哈伊尔刚刚来到学校的头两天，这位教授就趁着这个时候直接提问米哈伊尔一些复杂且并不常见的法律条文，准备杀一杀米哈伊尔这位名声响亮的作家的锐气。
休学了那么久重新回到学校，那些法律条文你还能记住多少？更何况我提问的还是那些老教授都不一定能完全回想起来的东西，所以就算你在文学界是大人物，但是在学校呢？老老实实罚站吧！
于是就在米哈伊尔刚来学校的那两天，这位教授便直接开始用一种略带嘲讽的语气提问起了米哈伊尔：
“米哈伊尔先生，听说你在外面有了相当了不起的成就，还写出了像《套中人》这样充满臆想且非常不公正的作品，那我相信你的学业应该也没落下吧？这样，你听好了，请问我下面所说的这个案例出自我们俄国法律的哪一条文？即”
当这位教授问出这个问题的时候，有人在冷眼旁观，甚至略带嘲讽，还有的学生则是在为米哈伊尔鸣不平，但在这年头的俄国，公开跟教师对抗，情节严重者很有可能面临服役乃至流放的惩罚，因此他们有些人也并不敢多说些什么。
而面对这样的目光，米哈伊尔只是简单回复道：
“出自治安法第一百九十一条。”
“嗯？那这个呢？”
“刑法第三百一十八条。”
这么一来一回七八次之后，台上的那位教授便如同见了鬼一样，甚至不自觉地在胸前画了个十字，至于米哈伊尔的那些同学，一个个也是眼神呆滞，根本不知道说些什么好。
正因为是同一个专业，他们才更加明白米哈伊尔的回答的准确度和速度到底有多离谱。
等问到了最后，连这位教授都忍不住开口问道：“那么米哈伊尔先生，请问你到底是怎么知道这些的？据我所知，有些法律条文甚至都不在课本
本章未完，请点击下一页继续阅读！