两天后，医学系的实操课上，顾婧姝又带着几个老生来找茬了。
这次她直接把林染染堵在了实验室，指着解剖台上的人体模型道：“听说你理论知识扎实？那正好，我们几个对女性生殖系统的解剖结构还有些疑问，你给讲讲？”
旁边立刻有人附和：“对呀，听说你在乡下懂些土办法，说不定对这些也有独到见解呢？”
这明显是故意刁难，女性生殖系统的解剖向来是教学中的难点，他们笃定林染染一个乡下姑娘肯定说不清楚。
林染染扫了眼模型，淡淡开口：“女性内生殖器包括阴道、子宫、输卵管和卵巢。子宫位于盆腔中央，呈倒置的梨形，前面邻膀胱，后面邻直肠……”
她不仅准确说出了各器官的位置和形态，连韧带的走向、血管的分布都讲得一清二楚，甚至指出了模型上一处细微的标注错误，“这里的阔韧带示意图有些偏差，它应该是自子宫侧缘向两侧延伸达盆壁，将盆腔分为前、后两部分。”
实验室里的几个老师都惊讶地抬起头，这讲解比教科书上还精准。
确定是新生吗？
若新生都这么厉害，那要他们这些老师干什么？
其中有一位老师赶紧掏出笔记记录下来。
林染染本不想炫耀的，但这个顾婧妹没完没了地纠缠，实在是烦人的得。
再者，她正想找一个表现的机会，让学校给她挂名留学位。
她来了好几天了，想宝宝们了。
也不知道她不在家这些日子，宝宝们会不会哭得很凶？
顾婧姝见她说得头头是道，气得脸色发白！但她仍不死心：“林同学，光说不练假把式，你敢不敢上手操作？”她指着旁边的妇科检查模型，“你给演示一下双合诊的正确手法。”
这可是连很多老生都未必能熟练掌握的操作。
林染染虽然没有操作过，但她的理论背得滚瓜烂熟，再加上她本身很聪明，她觉得这根本难不倒她。
“我为什么要演练给你们看？”
顾婧雅挑衅，“你是不敢吧？”
几个老师期待地看向林染染。
这位同学理论掌握得这么好，实操肯定很棒吧？
林染染眯了眯眼：“顾同学，我不知道我哪里得罪了你，让你一直这样揪着我不放？”
顾婧雅骄傲道：“我可是医学系的第一名，周教授说你厉害，我到底是不服的。
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