的枝条接到咱们的茶树上，就能继承好品种的优点。”
对于她的话，杨队长自然是深信不疑。
于是，每家人留下一部分劳动力建房，一部分劳动力跟林染染去学习技术。
林染染亲自带着一队人马去幸福村讨要茶果树枝条。
幸福村之前因为出了夏铁柱事件，村长感觉挺对不起他们的，再加上林染染的名气很大，于是他答应了，林染染他们想要什么，他都让村民配合。
林染染也没有白拿他们的，她教幸福村的村民如何剪枝，让茶果的产量达到最大化。
另外她教自己的村民观察枝条的芽眼、木质部，让大家亲手挑选合适的嫁接枝条。
她也叫杨村长过来开会，让他动员那两队给茶果树搞嫁接。
但是杨村长觉得她纯属在胡闹，没有同意。
然后她便不强求了。
“笑死了，林书记又折腾1队了，她居然让他们去幸福村剪茶果树的枝条，她以为咱们的茶果是直接插地上就长出来的？”
“笑死了，一个外行人，以为能培养珍珠黄玉米种子就得意忘形了，那可是茶树啊。”
“1队的人迟早被她玩完，据说她教大伙烧制出来的瓦片全都是开裂的，那水泥稀得跟水似的，大雨来临的时候，她干脆就放弃了，让那些材料全都冲走了。”
“瞧瞧短短几天，我们已经盖好两个新房了，他们那边，连地基都没有打。”
“听说她要村民重新打地基，说我们以前的地基不稳。”
“瞎折腾。”
……
林染染在教室的黑板，用粉笔画出茶油树嫁接示意图，从砧木选择到包扎技巧，一一拆解讲解。
每天天还未亮，她就带着村民上山实操，边嫁接边纠正大家的手法，“切口要平滑，绑带不能太紧也不能太松”，直到所有人都能独立完成嫁接。
解决完品种问题，面对村民对调整种植密度的抵触，林染染意识到光靠示范还不够。
她组织了一场别开生面的“茶油知识小课堂”。
她在教室里摆上两盆盆栽茶树，一盆枝叶茂密却结果寥寥，一盆稀疏却果实饱满，让村民们直观感受光照和空间对茶树生长的影响。
她还拿出放大镜，带着大家观察不同密度下茶树叶片的气孔开合，用通俗易懂的语言解释：“茶树也像咱们人一样，挤在一起透不过气，怎么能好好结
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