介有什么本质上的区别？”
副校长韩泽涛是今天负责点评的主要评委。
他金融学院院长出身，现在又是分管财务的副校长，多年浸淫相关领域，经验极为丰富。
刘志超停顿了一下：“我们专注于南湖大学内部资源，认证机制更严格，并加入了课后反馈功能.”
韩泽涛托着下颌，点点头：“运营周期多久了？”
“目前刚上线四周，共签约订单58单，大部分都在履行中。”
刘志超回复道。
“好的，下一个。”
台下传来稀稀拉拉的掌声。
线上家教创业项目，属于老生常谈中带了一点点创新。
虽然朴素，但永远不缺少现实需求。
主持人再次上台，朗声说道：“现在有请第二组项目代表——校园便利【桔子铺】”
下一组是一对情侣组合。
女生打扮入时负责汇报，男生则拿着遥控笔，站在屏幕旁边操控PPT。
“各位领导好，我们是【桔子铺】便利服务项目。”
“出发点是结合自助货柜与宿舍无人投递，解决学生懒得出门买水、零食、纸巾的问题，目前在三栋宿舍楼各布设一处货架。”
女生的语速很快，语气热情：“我们核心创新点是.”
PPT显示着“下雨天热饮销量增长33%”的分析图表，具备基本的商业意识。
互动环节，韩泽涛开口发问：“你们盈利模式如何？”
“毛利约20%，目前每月流水4000元。”
教务处领导扭过头，忍不住跟身边的同事低声评价：“这更像是课余打工。”
不过，还是有校方领导表示肯定。
也算是小而精创业的方式之一。
接下来登台的，是一位视觉传达专业的大四女生，项目名为【指间物语】。
她穿着一身亚麻长裙，气质文艺，身后展示板放着她自己拍摄的手工布艺作品照片。
“各位领导好，我叫岑翠竹。”
“我从大一开始做手工布艺，做一些手工香囊、改造帆布袋，也开设了淘宝店。”
“【指间物语】对我来说，不仅是一家小小的店铺，更是传播东方生活美学的小窗口。”
台下响起些许轻声赞叹。
尤其是美术学院的老师，眼睛一亮，频频点头。
她展示了数十种手工艺品，搭配自己的
本章未完，请点击下一页继续阅读！