命，就拿赤脚医生手册来说，即便她们不懂是什么意思，也会一字一句地背下来，还有英语课本，不会发音，就先死记单词字母，等张翠娥从陈凡这里学会了，再去教她们。
这种毅力，让陈凡也有些小小感动，所以有时候也会亲自过去讲一段。
除了张翠娥很懂事、这些女生很努力这两个原因之外，陈凡之所以肯花点时间教她们，就是心里还有点恶趣味。
他心里想着，等恢复高考的消息公布，到时候自己再怂恿一下，让这些女生全部都去报名考试，若是其中有不少人能考上中专，甚至是大学，不知道以后卢家湾会不会阴盛阳衰？
除非兽医班的男生肯听他的话，坚持学习中学阶段的知识，否则只怕不好说。
消磨两个小时，等上午下班之后，他便骑着马，和杨志军、李正群一起到兽医站“上班”。
真是上班，用周站长的话说，他们已经不需要学习理论知识，直接上手增加临床经验就完了。
所以从第一天开始，兽医站的牲口几乎全是杨志军和李正群两人在治疗，汪医生他们只在旁边指点，后来更是背着双手旁观，从头到尾一言不发。
至于陈凡，这些普通病例对他来说没有丝毫意义，便每天在周站长的办公室里喝茶看书，他看的自然是兽医站的杂志文献等资料。
只要碰到有意思的案例，他都会说出来，跟周站长和其他医生分享。
所以在他这里，学生变成了老师、而老师则变成了学生。有时候周站长和其他医生也会回忆以往遇到过的特殊病例，拿出来向他请教。
而只要是兽医站资料室里有的，陈凡都能找出来对应的案例，如果没有，也没关系，他会将症状情况详细记录下来，然后用周站长的名义，给《江南农业科学》杂志社写信求助。
别说，他们还真收到了杂志社专家写的回信，有确切把握的就提供解决方案，没有把握的则提供解决思路，让陈凡和周站长他们的医术都提高了一大截。
有鉴于此，学习期间他们在兽医站的午饭，全让兽医站给包了。
本来学习期间的餐费是由派出单位或个人自己解决，叶树宝也给他们每人批了10斤粮票，让他们自己在镇上吃饭，这样就不用回来。
现在好了，所
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