果你只想着它最后落下那一刻的静态形状，那弹不出雨滴落下的感觉。”
小车：“是手指运动的过程。”
李安：“另外你知道那种音符之间的间隙感是从哪儿得了吗？”
小车：“提前释放手指，减少控键时间。”
李安：“来。”
小车再次抬手落指，如同一颗颗雨点落下，轻盈饱满的音符之间保持着规则的间隙，较之刚才的演奏，音乐色彩肉眼可见的清晰许多。
X老板早就听闻李安这个学生在钢琴演奏上的天赋极佳，今天一听，果然名不虚传。
99%的钢琴演奏者一生都被卡在知道与做到之间，而车琳一遍就做到了。
老查理则是在一环节将更多的目光落地在了李安身上，他觉得李安举的这个例子很好，通过雨滴落下的轨迹告诉孩子雨滴一样的轻盈弹性是从何而来。
这种方法值得学习和借鉴。
至于小车，他只想说，他喜欢这个孩子身上的灵气。
随着台上小车再一次完整地演奏完这首作品，台下响起了三道掌声。
“下课。”
有X老板这位现成的翻译，李安自然不会放过眼前的机会，下台第一时间就带着小车去向老查理请教。
X老板将李安的话传达给老查理，老查理见李安是来向他请教孩子的演奏，表情立马严肃了起来。
思考片刻，老查理给出了两点建议。
“第一，旋律的金字塔是上窄下宽，做上行的渐强要把握好尺度，她的想法很好，如果能把句子里的关键音找到就更好了。”
老查理叽里咕噜又说了一段，X老板继续翻译：
“第二，无论是贝多芬还是莫扎特肖邦，不可能所有的句子都以绝对完美的形态来呈现，适当地减少一些控制，音乐的呼吸会更畅通。”
这第二点建议明显就是给李安的了。
“谢谢您。”李安向着老查理鞠了一躬。
关于控键的问题，他需要下去好好思考一下。
一旁小车见老师鞠躬，他也跟着老师一起鞠了一躬。
距离早饭开餐还有半个小时，X老板利用这点时间又给唐小星听了听，李安带着小车在台下观摩学习了一番。
X老板上课是典型的激情派，会跟着音乐手舞足蹈，也会忽然变得沉默然后再爆发性地跟着音乐唱起来。
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