概念，却从来都没有提到高考培训这个元素。
不是为了别的，就是刚才赵长安所提到的公平与不公平的问题。
和那些真正有钱的大老板们在儿女学习成绩很一般甚至不好的情况下，选择走迂回路线，出国再回来上大学，或者到边远欠发达可分数低的地区，明珠这些发达可高校多竞争相对没那么的激烈的地区，上学参加高考不同。
那些家庭普通的家庭如果想要自己的儿女考上好大学，那么除了一些本身就会上学和考试，不参加课外辅导也能考上好大学的学生不同，别的最好的办法就是砸钱进行课外辅导。
也就是说，在今天晚上赵长安承认了这个世界的资源分配是不平均的，想要获得更多的资源，就需要自己去竞争和拼抢，这是一个无法改变的事实。
而家长对孩子教育方面的投资，也是一种竞争和拼抢，同样是无法避免的事情。
既然陶骄坚持，而他又不愿意放弃陶骄，所以只能入局。
听到赵长安的要求，这次陶骄没有任何迟疑的点头同意：“可以。”
到了现在，她也已经看到了自己之前当上大学的时候的眼光局限性，只想着电脑培训社会需求量很大，却没有考虑到这个产业的进入门槛很低。
就像附近一家只有七八台电脑的小店，租的是那种老旧的居民楼，开店的是一对恋人，他们在租屋里面开办电脑培训班，而且还在租屋里面住，学员也可以在里面住，还可以管饭，只要掏钱。
这段时间他们挣了一点钱，就扯了一条网线，新添了几台电脑，做起了培训班+网吧的生意。
而这对恋人是陶骄第三期的学员，而且之前他俩还不认识，是在培训班认识然后谈起了恋爱。
因为了解燕教的一些事情，所以挖燕教的墙角很厉害，女的没事儿就在燕教门口附近晃悠，打着以前是燕教的辅导老师的假名义拉学员。
之前陶骄找过这个女的一次，结果女的各种卖惨，男的则是一副各干各的，搞急了老子跟你拼命的无赖相。
卞盈盈的意思是，瓷器不值得和粗瓦硬碰，于是这件事情也就不了了之。
而那个女的经此一事以后，则是变得更加的嚣张，有时候追要到燕教培训的学员，能不依不饶的追到院子里。
用
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