活著。」
塞萨尔说，而新占领者应当如何教他们知道他们依然可以保有以往的一切呢？
明确的底线，公正的对待，以及，希望。
他给赛普勒斯免税，让商人进入大马士革，为阿颇勒建造高架水渠……包括让洛伦兹上学，都是一种无形的暗示一一战争过去了，到了该你们好好生活的时候了。
只要看到洛伦兹从那条街道上走过，他们便知道今天又是平和的一天。今晚或许会有一些人难以入眠，但等到明天一早就好了。
果然等到第二天，人们从门缝和窗缝中看出去，看到苏丹的女儿，公主洛伦兹带著她那一整队又美丽，又可爱，又精致的伴儿，如同游行般的走过街道时，他们便放下心来，纷纷走出门去，去做自己的事情了。「啊，您是说……」
利奥极力想要压下上扬的唇角，但还是失败了，谁都看得出他喜不自胜，根本无从掩饰。
「收敛些，收敛些。数学课真的那么让你讨厌？」
利奥做了个鬼脸。
接下来，对于利奥来说，他有一个礼拜的休息时间。当然，这种休息不是说他就可以待在自己的房间里，躺在床上呼呼大睡，或者去狩猎、玩耍。
这同样是一份相当重要的工作，也可以说是实践课，考验他们的耐力，反应速度，以及对撒拉逊语言以及习俗的掌握。
没错，之前大学者曾经提到过塞萨尔会派一些基督徒骑士护送那些逃入城中的农民回去继续耕作，那些田地已经荒芜了好几个月，如果没法在宰牲节（六月）回到村庄，翻地，除草，撒播种子的话，他们又得挨上一年的饿。
这次孩子们所接过的任务就是护送一百多个农民回到他们的村庄，但这些农民所种植的并不是小麦、大麦或者是豆子，他们种植的是一种相当奇特、罕见并且独有的经济作物。
黑色的玫瑰。