宣冲回归了学校生活，开始渐渐地默认自己就是重生了——或许穿越就是课堂上的一场黄粱梦。
任老师的历史课又上了好几节，宣冲下课后借着询问问题，想确定一下自己为何重生到初中？相关情况是什么？
抱着作业本的宣冲来到办公室后，看着批改作业的任老师问道：“老师，近代史第三章，这个……”
当宣冲提出了尖锐问题时，任老师缓缓地端起一杯茶，看着宣冲：“要抓住考点，现在是应试教育，背熟书本上内容就行了，不要瞎想浪费精力。”
宣冲：“哦。那——（还想要追问为什么）”
任老师：“快走快走，我还要改作业。”
老师如同驱赶苍蝇一样把宣冲赶走。
宣冲看着老师的钢笔在红墨水瓶中沾了沾，在作业本上大幅度地画√和×。随着红墨水勾画，宣冲被老师过于凶狠的动作，弄得心惊肉跳。
重生回到了初中时代，也回到了被老师压制的少年时代，宣冲不由得退出了办公室。
殊不知在宣冲退出后，办公室内的任老师抬起头看了一眼宣冲离开的方向。（这是看宣冲所在时空）
而办公室的环境切换成了虚空星海；办公桌变成了工程战舰的甲板。
然而一刹那间，随着另一个学生进入后，环境变回了办公室。不过办公室前是一排球形屏幕。
任老师隔壁的位置上，地理老师正在把学生喊过来训斥。
这位被叫过来的学生，是因为他在动画作图工具上画出的环球资源加工运输区块有错。
这份地理作业，不仅是要对二十一世纪全球山脉大河平原等信息作答。更包括了海洋、地下各个矿区，以及每个矿区附近人类居住区的“制造工业类别”；以及未来根据地理情况，可以规划的项目。
苦逼学生被训斥后，抱着作业本回去重做了。
…时间就这么过去了三个月…
在宣冲视角中，是每天早晨六点钟起床，忙碌到晚上十点；由于当下还没有普及智能手机，所以晚上十一点就趴在床上睡了。
然而饶是如此，相对于重生前的短视频时代，“十一点睡觉”已经是相当早了。
被柔软被子覆盖全身，躺在床上的宣冲，看着黑夜中天花板，一种闲下来的寂寞涌上心头，没有电视，没有短视
本章未完，请点击下一页继续阅读！