来有旧这一说。严格来说，在这培训过的，都算我的学生，而且我还负责分管进修部和培训部，我为我的学生说句话难道也不对吗？阚副校长，你没当过老师，不懂这里面的感情。”
“照你这么说，人情就可以置于规则之上？可以任人践踏？校规校纪岂不成了一纸空文，唐常务，纪律是为了教学活动服务的，处理一个以警醒其他人，这在管理学上也很提倡，更不会耽误学校的教学活动。你没在管理部门待过，不知道这其中厉害。”
这两个人互相指责对方在各自领域的不专业，一时间竟说的有来有回，再加上另外三个人模棱两可的态度，一时间还真没商量出个意见出来。
付兴明一直在认真听，时不时做着记录，后来也许是听烦了，打断唐阚二人的互相攻讦。
“好了，这是校务会，不是菜市场，可以发表意见，不要说不利于团结的话。”