“因为，他曾经在借来的书里读到过一个道理：当物质上的贫穷不能给他的生活带来尊严，那就要更加发奋地读书。读书不一定能让他功成名就，不一定能让他前程似锦，但那些触目过的文字，会在不知不觉中慢慢改变他，抹去他生命中的肤浅和无知，让他以后说话有道理，做事有分寸，让他人生不惑...”
“孩子们，这就是夫子今天给你们上的最后一堂课，关于读书的态度！”
......
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学堂里，孩子们似乎还意犹未尽，回味着这个故事。
有孩子问道：“夫子不管我们了吗，要去哪里？”
夫子笑容和蔼：“明天啊就开始放年假了，年过了就会来一个新的夫子教大家读书。至于夫子我呢，想家了，得回乡去看看咯。”
......
人说教书育人，如撑船渡人。
撑船划桨的人，不一定要记住每一个坐过船的，但是坐船渡河的人，却不应该把撑船划桨的人忘记。
而今天这艘船上的人，大概几十年后，也还会有人记起这位撑船人，不会忘记他和他的故事...
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第二天一早，宋夫子登门梅园。
龙老头从屋里出来，问道：“你就这么拍拍屁股走人了？”
宋夫子笑道：“万事有前辈顶着，我这酱油也打得差不多了，该回去了。”
龙老头哼了一声，接着道：“我这本事，稀疏平常的很嘛，怎么顶得起？”
宋夫子赔笑道：“当时是晚辈唐突了，前辈莫要当真便是！”
龙老头叹了口气，最后说了一句：“不送”。
宋夫子拱拱手，回了两字：“留步”！
宋夫子把许青白单独叫了出来，然后两人一前一后走出了梅园。
天上飘着雪，宋夫子撑起一把伞，不动声色地往许青白那边多递过去三寸。
许青白默默跟着夫子，两人步伐一致。离别在即，两人反倒没什么话了，就这样闷着头，不疾不徐地向城外走着。
待来到城外北郊的黄龙溪旁，宋夫子终于停住了脚步，他转头回来，看着许青白，问道：“你是不是其实有很多话想要问我？”
许青白欲言又止，却不知从何问起。
宋夫子心领神会，说道：
“那我还
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