二是因为中正官多是世家大族垄断，品评人才时更看重背景，出现了上品无寒门，下品无士族，也是巩固了世家门阀的地位和权利。
三是徇私舞弊和品评不公评，这也是历代都无法避免的问题了。”
“很好！”
皇帝依旧是口头表彰了一句，目光开始在人群中巡视着。
所有官员心中满是忐忑，从春秋到先秦，两汉到南北朝，个个主要的选拔方式都分析了个遍，只剩下了起源于隋唐、发展于宋元、巅峰于明的科举制了。
科举制经历了隋唐宋元明几朝，是所有朝代中使用时间最长、也是最公平的人才选拔形式。
而且大明的科举与隋唐宋元不一样，因为是八股取士。
前面都分析了优劣，那科举制能跑的掉吗？
本朝正在实行的，皇帝现在想要废除的，你把弊端说的太清楚，那就是给了皇帝助力，若是避重就轻那就是欺君。
“陛下，臣是吏部尚书，主管天下官员考核，由臣来说吧！”
吏部尚书房壮丽在群臣忐忑和各种小心思中出班了，微微躬身之后，便开口道：“科举制大多说法是起源于隋唐，但臣却是认为起源于两汉。
当年察举制的弊端出现后，尚书令左雄上书汉顺帝引入考试机制，于是在汉顺帝阳嘉元年进行了改革，史称阳嘉新制，
仔细分析当时的考试机制，实际上已经是科举制的萌芽了。
科举制度的出现，吸引了不少寒士进入政权，改变了豪门士族把持朝政的局面，有益于扩大和巩固皇权；
其次，广大庶族地主通过科考做官，给官场带来了活力；
再次，通过院试、乡试、会试三级考试，最后录取的官员，基本都是有真才实学的，选拔官吏有了文化知识水平的客观依据，提高了文官的素养；
第四，读书、考试、做官，三者联系在一起，将权、位、学识三者结合起来，推动了学子读书的主动性和积极性，这有益于文化的繁荣，诸如唐以诗赋取士，促进了唐诗繁荣。
经过多年的发展，从院试、乡试、会试，再到弥封、誊写、校对、阅卷、评卷、综省以及分数制，科举制算是迄今为止最为公平公正的人才选拔方式了。
弊端更加的明显，唐……”
“房尚书，弊端由本官来说可否
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