刘超英面露难色，连连摇头说道：“县长，东洪县可从来没有对老师和学生进行过奖励，县财政没有这笔费用。”
我眉头微皱，耐心地解释道：“教育是根本大计，这一点我们可以学习平安县，平安县搞‘五强县’建设，其中很重要的一点就是教育强县。现在平安县已经没有了危房教室，所有的教室都变成了红砖瓦房，平安一中早在几年前就已经是三层楼了。超英县长，咱们可别摆‘财政困难’的老调子。平安县能搞‘教育强县’，咱们就不能‘杀出一条血路’？要‘辩证看问题’嘛——今天投教育，明天换‘人才红利’，这也是‘隐性GDP’嘛，挤一挤吧，金额应该不高，挤个十几万出来还是能挤得出来的，让老师感受到应有的尊重。”
焦杨县长叹了口气，神情有些黯淡，说道：“县长，同是在东原，我们都想不通，为啥差距这么大。东洪县的情况根本没法和平安县相比。平安县拿出了真金白银投到教育上，我当过几年的教育局长，不怕揭短的说，咱们东洪县以前只是口号上的投入，没有经费支持，没有物质改善，很多学校还都是旧房子，一些乡村的学校不少都还是土坯房。”
我沉思片刻，问道：“希望工程对接过没有？”
焦杨县长摇了摇头，说道：“对接过，希望工程重点帮扶的是中西部地区的贫困学生和学校，咱们整体还算处于东部地区，条件还是比他们要好一些。没资金、没硬件，全靠老师‘燃烧自己’。希望工程‘远水解不了近渴’，只能‘向内挖潜”啊。
听到这个答案，我心中不免有些失落，
我心里想起大哥的事情，站在李举人庄小学的房顶上，看着李举人庄的学校变成一片废墟，学校安全的担忧再次涌上心头。可无奈东洪县财政实在太过紧张，短时间内确实根本没有能力拿出更多的钱投到教育上。我看着焦杨县长，认真地说道：“焦县长，这样，你还是拿一个方案过来，多多少少还是要有所表示，具体的要和超英县长对接一下，对接之后，尽量对贫困学生进行资助和奖励，而且要开大会，开会的目的不是为了发钱，搞奖励不是‘撒胡椒面’，是‘树导向’：让咱们的学生娃娃知道‘知识改变命运’，
本章未完，请点击下一页继续阅读！