个模式，我准备只是尝试一个月的。”
“可结果却让人很惊喜啊！”
“咱们下个月这种模式继续！必须让其他年级所有的实验班都有危机感！”
马老师倒是不反对这个决定，只是她有一桩顾虑。
“校长，咱们原本的准备是让所有的优胜班级，也就是之前我们估计会获胜的所有实验班去参加区里各级的文化考试竞赛。”
“毕竟咱们的理念是，多拿待遇的要为学校多做付出。”
“现在看来二年级这边参加的竞赛内容要变一变了，毕竟这帮孩子文化成绩还是差了些。”
“就让她们去！”
刘校长正好看到悄悄摸摸了出音乐室的宫爱珍几个。
她笑骂了一声。
“上头前几天刚好来了一个文件，问咱们能不能派学生参加五一的某次文艺慰问演出？”
“我原本想着咱们的文艺老师要五一之后才能到位，就没想着答应，但现在嘛，我看就让这个丁班的学生去试试吧，反正他们的文艺生多。”
“嗯，点子也多！”
马老师皱眉。
“会不会不太……慎重。”
刘校长压低了声音解释一句。
“是慰问队伍上的疗养院老人，连正经舞台都没有，就在疗养院的花园里演出，还是不对外公开的，上头说了只要孩子们家庭没问题，够活泼就行。”
“我看丁班就刚好。”
……
伊老师，走在出装的走廊上，刚好迎面撞见了隔壁院子林家老二。
“茵子，物资学校的申请表交了没有？”
“我们刚领到，”柳茹茵开心的挥了挥手中的一张纸，“正要回教室去写呢！”
对于懂事听话又顾家，成绩且好的柳茹茵，作为老师的伊夏很是喜欢----这比那臭小子强多了。
“那先恭喜你了，加油！”
“谢谢叔，不，是谢谢伊老师！”
柳茹茵笑着拉着身后的同伴向自己班级跑去。
只不过她和伊夏都没有注意到这位女同学的脸上，那一闪而过的不自然的情绪和她几乎把申请表捏皱的手指……。