性，尤其是有了凌教授跟杨和的扶贫项目，让他们知道有知识真的能挣到钱。所有玉泉营周边的村子里，适龄儿童都没有辍学的，反而认真学习，都希望能走出这个地方，看看外面的情况。
这一点就跟原剧情有了根本的不同，随着赵舒城写书挣钱的事情传来，好多学生跟着投稿。虽然不是每个人都挣到钱，但是总有出现一个挣到钱的，让其他家长知道后更是眼红，直接逼着孩子好好上学。在家长们看来，既然以后能挣到大钱，现在家里也有其他收入，就不用逼着自己的孩子去辍学打工。即使偶尔出现一个辍学的，也会被白老师直接抓到家里，最终被村支书、村主任教训一顿，最后也是让孩子们去上学。
“凌教授，治沙我还是要做。你不要说，你听我说完。”
“我知道治沙肯定会很难，但是总是有办法解决的。不说其他的，单单是火车修建的时候，我看到他们才用的一种草方格的办法，这样就能有效防风固沙，甚至因为草方格里面有草种子，他们长大之后，还能继续防风固沙，里面的树苗也起到一定的作用。”
“凌教授，你研究的菌草能有防风固沙的效果，我现在就是想弄清楚，如果这个菌草的种子撒在沙地里面，是不是能生长？”
“如果可以的话，这样就能很好的进行沙漠绿化。如果不行，俄们还要找其他的草种才行。”
凌一农对于赵舒城的话很好奇，询问草方格到底是啥办法，等到了解清楚之后，有些犹豫的说道：“这个方法到底行不行我现在还说不清楚，需要经过实验才行。”
赵舒城就是想让凌一农留下来，有他的帮助，自己才能更好的发展闽宁村。首先这里的蘑菇养殖需要他的经验，甚至如果菌草真的能在沙漠种植，那么发酵的事情也需要他的帮忙才行。当然最重要的是赵舒城想让他帮着研究木生菌草的事情，反正真的要是治沙的话，到时候这些树闲着也是闲着，还不如顺便养殖蘑菇，这样即能防风固沙，也能给种树人带来收益。
当然真的研究治沙的话，肯定是一件很费力的事情，而且短期内根本看不到成果，只能是有人做个示范，还能让种树的村民有收益才行。
本章未完，请点击下一页继续阅读！