，父母双方受教育程度高，在社会上有着一定的地位。
有的甚至都是大学博导的孩子。
课堂上基本人手一本《新英汉词典》和一台小型的录音机，将外教老师在课堂上的演讲录下来，回去后跟着练习纠正口语发音。
只有苏婉一个人来自农村，从头到尾就只带着纸笔。
“她一个农村来的，什么学习工具都没有，能行吗？别白白的浪费了这一个名额。”
“听说每个赛区只选取前十名进入复赛。”
前来找老师补课的学生，路过窗外，小声的嘀咕了一句。
这场由北清高校和教育局联手举办的全国高校外语翻译竞赛一经新华社登报发出就受到了全国各界广泛关注。
也正符合我国推广学习外语的国情。
届时会有新华社以及好几家主流媒体全程跟踪报道，取得决赛第一名的人还能上电视台接受采访。
自然现在竞争压力十分的大，各高校之间也是铆足了劲儿，去争抢那复赛的十个名额。
苏婉眸光坚韧的握着笔，温婉恬静的脸上只写着几个字，她一定要进入决赛！
十一月中旬全国高校外语大赛初赛开始，各校前来参赛的足有一百二十个人。
比赛形式笔试，可携带《英汉词典》进入考场。
考试内容分为英汉互译，占考试百分之六十的分数，剩下的百分之四十就是外语写作。
只有进入复赛了才会有口语演讲环节。
苏婉进入考场，拿到试卷，唇角几不可察地微微扬起一个极小的弧度，也不枉她在现代参加了那么多场竞赛，再加上这个年代的特殊性。
她也算是摸到了一点儿出题门路。
英汉互译的题材大多选自近期《北平周报》、《华国建设》等外宣刊物的社论以及新闻报道片段。
作文则是围绕华国改革开放的成就。
这对外语的功底、词汇量以及当今国内实事都有一定的要求。
在其他考生眉头紧锁，咬着笔杆子，“唰唰”的翻着《英汉词典》的时候。
苏婉从容不迫的将所有题目都审阅了一遍儿之后，就气定神闲，眸光明亮专注的拿起钢笔“沙沙”的写了起来。