十五六，小的七八岁。
他们拿着树枝在地上写字，写“人”，写“平”，写“等”。
他们写得歪歪扭扭的，但很认真。
因为他们知道这些字，能让他们以后不用再饿肚子。
张大山站在学堂门口，望着那些孩子，忽然哭了。
不是委屈，是高兴。
他想起他的伯父张歧，想起他种地的样子。
伯父种了三年地，把三亩薄田种成了良田。
他教了三年书，把十几个孩子教成了识字的人。
种地，教书，都是种。
种庄稼，收粮食。
种知识，收希望。
他擦了擦眼泪，走进学堂。
孩子们抬起头，望着他。
“先生，今天教什么？”
“今天，教‘法’。”
他在黑板上写了一个字，字很大，很重，重得像一座山。
鹰愁涧的变化，传到了千川湖。
不是传讯玉简传的，是周大状传的。
他驾驭着那艘感觉随时都会坠落的巡逻飞艇，从柳沟村飞到泰岳山脉。
把飞艇放在门口，然后一瘸一拐地走进去。
文钊坐在办公室里，正在看文件。
听到敲门声，抬起头道：“进来。”
周大壮推门进去，站在文钊面前。
他穿着一身巡捕服，腰间别着铁尺，胸前挂着铜牌。
他的脸晒得很黑，手糙得像树皮，但他的眼睛很亮，亮得像新长城上的金色光柱。
“院长。”
他敬了一个礼。
“柳沟村，武者巡捕，周大壮，前来汇报。”
文钊看了他一眼，微笑着道：“坐。”
周大壮没有坐。
他从怀里掏出一封信，信是张还写的。
因为纸张的缘故，字写在上面感觉歪歪扭扭的，但每一个字都能看清。
“文院长，见字如面。鹰愁涧，三年，学堂一所，学生十八人。识字者，十八人。懂《宪法》者，十八人。能算账者，十八人。明年，打算再开一所。地方选好了，在涧东。材料不够，缺砖，缺瓦，缺桌椅。能批点吗？”
文钊把信看完，放下。
他站起来，走到窗前，推开窗。
窗外是千川湖的方向，太远了，看不见。
但他知道那里有一个人，一个从一千多年前就开始做这件事的人。
“批。”
文钊说道：“要多少，给多少。”
“没有，就从事务院的经
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