养关系的，也心存感恩，照样会报答。
如果能见就见，见了再分就行，这是尼纨内心深处的秘密，从不对外人讲。
一年级看起来稀松平常，但是玄机都在这里面。老师基本上都是年老的，像是一个老专家会诊的班。
大概浩楠所在的班很特殊，都是央企、省直单位等等关系户组成的一个班，来自这些单位的孩子，都是在单位里，经过激烈的竞争才得到的指标，非常惨烈。
比较成绩，也要靠关系，缺一不可。
对于特殊班级，学校也经过多次探讨，才从各个地方抽调优秀的老师，到这个班来授课。
想当初，那是一个秋天，梧桐叶开始泛黄，襄阳四中校门口的公告栏前围满了学生。
陈浩楠挤过人群，目光锁定在一张红纸上——“特殊实验班”名单里，他的名字赫然在列。
风卷起一片落叶，掠过他攥紧的录取通知书，通知书边缘还残留着昨夜煤油灯熏出的焦痕。
开学第一天，浩楠背着擦得干干净净的人造革双肩包走进教室。
前排女生正在用修正液涂涂改改，散发着刺鼻的化学气味。
她叫周悦，父亲是教育局副局长。后排男生脚蹬崭新的回力鞋，正用圆规在课桌上刻着“到此一游”，他父亲掌管着学校的后勤采购。
浩楠默默走到角落，课桌椅上的划痕像一道道伤口，刺痛着他的眼睛。
“同学们，我是你们的班主任周老师，从初三（1）班临时抽调过来的。”一个戴着黑框眼镜的中年男人走进教室，手里的点名册被翻得卷了边，“咱们这个班很特殊，有成绩拔尖的，也有……”周老师的目光扫过几个交头接耳的学生，欲言又止。
第一堂数学课，张老师在黑板上写下一道几何难题。
浩楠几乎是瞬间算出答案，正要举手，却瞥见周悦正用圆规戳前面女生的辫子。
“这题……”浩楠的声音有些发颤，“可以通过作辅助线，利用全等三角形求解。”
张老师推了推眼镜，眼中闪过一丝赞许：“浩楠同学思路很清晰，大家要向他学习。”
后排传来一阵嗤笑：“没户口的乡下娃，也就这点能耐。”
深秋的一个傍晚，浩楠独自留在教室做习题。
窗外的雨淅淅沥沥地下着，打湿了他单薄的外套。突然，门被推开，教导主任张福全走了进
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