全恢复了状态。
再加上吃了一顿丰盛的早餐，阿水完全有信心迎接今天的课程。
到了上午八点。
所有学生全部到齐，国家队总领队安于教授也站到了讲台上。
今天由他给集训学员们，讲解《电磁学与电动力学》。
“大家昨天下午都上过力学课了，感觉怎么样？”
正式讲课前，安于看着台下众人，问道。
“速度快！”
“难。”
“累，一节课学了八十来页...”
安于听完大家的回应，笑了下，旋即认真说道：
“那我要告诉大家的是，《电磁学与电动力学》这门课，丝毫不比力学课轻松，集训时间紧张，所以我给大家讲课的速度同样很快。”
已经有了一天集训经历的同学们，听完安于的话，丝毫没有意外。
他们心里已经做好了所有课程都跟《力学》一样讲述的准备。
“按照课程安排，《电磁学与电动力学》这门课只有六节课时间，而这本书很厚，有476页。”
安于拿着《电磁学与电动力学》教材，对所有人说道，
“所以，希望大家课堂上一定保持高度专注，跟上我的讲课速度。”
“另外，一定要在每堂课前，做好预习。”
“好了，大家翻开课本，我们开始上课。”
“……”
安于果断开始给大家讲课，速度正如他自己所说，很快。
时间缓缓流逝，教室内唯有安于一个人的讲课声。
台下五十位集训学员，全都认真的看着他。
到了课程后半段，有部分同学逐渐有些吃力，因为此时讲述的内容已经超过了他们的预习范围。
如果讲课速度慢的话，以他们的智商和学习能力，不预习也根本不会有任何问题。
可偏偏这是国家队集训营，老师讲课速度飞快，教材也是为他们量身定做，内容毫无简单可言。
对于安于教授的讲述，阿水完全能够消化理解。
随着讲课进入尾声，阿水心中愈发庆幸，自己昨天晚上没有直接睡觉，这才让他预习完了《电磁学与电动力学》的内容。
否则，凭他昨天晚自习结束只预习39页的内容，上午这堂课上到一半，他就得非常吃力听讲了。
很快，到了上午十一点。
“今天的讲课就到这里了，大家课后记得复
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